Cómo mantener la calma cuando te hacen preguntas comprometidas

Hay personas que pueden hacer preguntas comprometidas y que sin darte cuenta te veas en la tesitura de contestar o no a esas preguntas. Por supuesto, si alguien, sea quien sea te hace una pregunta que no quieres contestar, simplemente no tienes que hacerlo.

Aunque también puede ser que te encuentres en una situación en la que creas que es oportuno contestar, como por ejemplo si estás en una entrevista de trabajo o si te la hace una persona que te gusta y que quieres que haya algo más que amistad entre vosotros.

En ocasiones, es buena idea tener sinceridad cuando te hacen una pregunta, pero la realidad es que no es necesario contestar a una pregunta cuando ésta te incomoda de alguna manera. A continuación vamos a explicarte cuáles podrían ser algunas de estas preguntas comprometidas y después, cómo mantener la calma y superar esa situación con éxito.

Ejemplos de preguntas comprometidas

A continuación vamos a dejarte un listado de preguntas comprometidas para que te hagas una idea de cuáles son. Aunque independientemente del tipo de frases que vas a leer a continuación, las preguntas comprometidas son siempre aquellas que te hacen sentir incómodo y que no crees que sea acertado contestar.

• ¿Has sido cruel o malo con alguien en alguna ocasión?
• ¿Tienes algún miedo que no le hayas contado a nadie?
• ¿Cuál es el mayor rechazo que has tenido en el amor?
• ¿Tendrías relaciones conmigo?
• ¿Por qué sigues soltero/a?
• ¿Quién te cae peor de esta habitación y por qué?
• ¿Con cuántas personas te has acostado?
• ¿Alguna vez has tenido alguna adicción?
• ¿Cuál es el peor delito que has cometido?
• ¿Cambiarías a tu pareja por un millón de euros?
• ¿Qué cosa es la más bizarra que has hecho estando solo?
• ¿Hay algún secreto que no le hayas contado a tus padres?
• ¿Cuál es la mentira más grande que has contado y no te han pillado?
• ¿Cuál es tu límite en las relaciones íntimas?
• ¿Te gustaría tener una experiencia íntima con alguien de tu mismo sexo?
• ¿Tienes alguna fantasía sexual?
• ¿Has sido infiel alguna vez?
• ¿Cada cuánto te masturbas?
• ¿Cuál es el pensamiento más sucio que has tenido?
• ¿Qué es lo más extravagante que has llegado a hacer en la cama?
• ¿Te arrepientes de haberte acostado con alguien?
• ¿Hasta cuándo piensas mantener tu estilo de vida actual?
• ¿Cuánto dinero tienes ahorrado en el banco?
• ¿Cuánto dinero ganas?
• ¿Has estado alguna vez detenido o en el calabozo?

Cómo mantener la calma ante estas preguntas comprometidas

Las preguntas de arriba son solo algunos ejemplos de preguntas comprometidas para que entiendas a qué tipo de preguntas nos referimos. Cuando te hacen estas preguntas es posible que te quedes con cara de circunstancia sin saber exactamente qué decir, pero es importante que bordees la situación con éxito y que si quieres las contestes o si no quieres, pues no.

Pero de todas maneras, vamos a darte algunos consejos para que mantengas la calma en este tipo de situaciones. Queremos darte los consejos para mantener la calma porque es normal que sientas ciertos nervios ante estas cuestiones.

Acepta que te sientes incómodo

La incomodidad es algo normal y no tienes que sentirte mal por eso ni mucho menos. No niegues esa incomodidad puesto que si lo niegas podrías sentirte aún más incómodo. Si notas síntomas fiscos de nervios o de incomodidad y no eres capaz de mantener el contacto visual con la persona que estás hablando, entonces acepta que esa pregunta te está poniendo nervioso.

Si la pregunta te ha hecho sentir incómodo, dilo con respeto a tu interlocutor. Esto hará que la otra persona tenga empatía contigo y que el nivel de incomodidad baje. Si el interlocutor no tiene empatía contigo, es posible que sus intenciones no sean buenas y en este sentido, será necesario que marques límites emocionales en esa situación.

No faltes al respeto pero sé directo

Es importante que cuando alguien te hace una pregunta comprometida, seas totalmente respetuoso con esa persona pero que al mismo tiempo seas firme y directo con lo que quieres transmitirle. Tienes que tener cuidado si quieres que el mensaje llegue a un buen lugar. Suaviza tus palabras pero sin que tu mensaje sea débil. Tienes que ser contundente para que tu interlocutor se dé cuenta de que la pregunta que ha hecho no era oportuna en ese contexto.

Para ello es importante que seas asertivo y que aunque seas contundente en tu mensaje, nunca faltes al respeto a la persona con la que estás hablando, aunque la pregunta que te haya hecho te haya sentado mal.

Zanja la conversación si es necesario

Si las pregunta comprometida ha dado lugar una conversación incómoda, entonces es importante que no te metas en una situación agobiante para ti en este sentido evita el malestar y la confusión lo antes posible y desvía la atención a otra cosa o simplemente, zanja la conversación.

Si quieres que la otra persona te dé explicaciones de su pregunta comprometida hacia ti, díselo claramente. Si quieres que la conversación acabe sin más, también dilo para que la otra persona sepa que no quieres saber nada más al respecto.

Con estos conejos podrás superar cualquier pregunta comprometedora que te hagan con éxito. Recuerdo que por muy cercana que sea esa persona o importante en un momento determinado, NUNCA tienes que contestar a una pregunta que no quieras hacerlo. Nadie tiene que saber nada de ti que tú no quieras revelar. Tienes derecho a tu intimidad y también tienes derecho a la privacidad de tus cosas, y esto, los demás, tienen que respetarlo.

Una vez sabido esto, también debes tener en cuenta que si no quieres que otros no te hagan preguntas comprometedoras, deberas ser una persona que no las haga. Las preguntas de este tipo pueden ser muy molestas para las personas que las reciben y por este motivo, si no quieres contestar preguntas que te han sentir incómodo, no las hagas tú primero a los demás. Con estos consejos y con todo esto en cuenta, las preguntas comprometidas no serán un problema para ti nunca más.

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20 Segundos de coraje por día y cambiará su destino

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4 Ejemplos de estrategias de Marketing Digital para inspirarse

¿Estás buscando nuevas ideas y estrategias para aplicar en el Marketing Digital de tu negocio? En este vídeo te comparto algunos ejemplos de estrategias de marketing digital que te pueden servir de inspiración. ¿Estás buscando nuevas ideas y estrategias para aplicar en el Marketing Digital de tu negocio? En este vídeo te comparto algunos ejemplos […]

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Temas de conversación interesantes para cualquier situación

Hay personas que cuando tienen que iniciar un tema de conversación se les queda la mente en blanco y no saben qué hacer o qué decir. Es por eso que siempre e suena idea encontrar o tener apuntados ciertos temas de conversación para poder usarlos cuando sea necesario. Puede ser en una reunión de amigos, reunión con familiares que hace tiempo que no ves… lo que importa es que sepas encontrar el momento correcto para poder sacar estos temas de conversación que te vendrán de perlas.

La conversación es esencial para que las personas puedan conectar y también para conocerse unos con otros. Hablar es como un arte y las conversaciones cara a cara son el mejor lienzo en blanco que se pinta con palabras.

Conversación con interés

Las conversaciones tienen que tratar temas que despierten el interés de ambos interlocutores, nadie quiere hablar con alguien que resulta aburrido o pedante. En una conversación ambos interlocutores deben tener la oportunidad de hablar y conversar.

Para que una conversación sea interesante tendrás que pensar bien el tema o preguntas para iniciar la charla. Los temas de conversación deben facilitar la charla a cualquiera que pueda intervenir. A continuación vamos a darte algunas ideas de temas de conversación e incluso preguntas que te ayudaran a que las conversaciones que tengas en cualquier contexto y con cualquier persona sean amenas.

Temas interesantes para conversar

A continuación te vamos a proponer algunos temas que son infalibles y que siempre aportarán una buena conversación con la persona que tengas delante.

• La infancia. La infancia es un tema de conversación que casi nunca falla porque a todos nos gusta recordar épocas pasadas, cuando la inocencia nos hacía ver la vida desde un prisma diferente. Esto también te permite descubrir cosas de a otra persona, qué le gustaba, a qué jugaba, etc.
• Los viajes. ¿A quién no le gusta descubrir lugares o nunca ha soñado con viajar? Puede ser una conversación interesante sobre compartir experiencias o descubrir información interesante sobre ciertas cosas.
• Películas, libros y música. Hablar de películas, de libros y de música, dependiendo de cuáles sean tus gustos, también es una gran idea. Podrás saber cuáles son los gustos de la otra persona y si son afines a ti.
• Mascotas. Si tienes mascotas es una buena manera de entablar una conversación porque siempre aportarán una chispa de cariño a la conversación. Si la otra persona no tiene animales como mascotas quizá le interese descubrir tus experiencias, ¡o al revés!
• Gastronomía. La comida y la bebida también suele ser un buen tema de conversación porque ¡a todo el mundo le gusta comer y beber! Podrás descubrir cuáles son sus gustos o descubrir nuevas cosas de este ámbito.
• Aficiones. Las aficiones son un libro abierto a la personalidad de quien habla. Cuando se habla de aficiones te puedes hacer una idea de cómo es la personalidad del hablante. Quizá le guste el deporte, las aventuras, jugar al ajedrez, etc.
• Noticias. Hablar de temas de actualidad siempre es un punto a favor porque podrás saber qué opina la otra persona sobre los temas que más se hablan en sociedad.

Con los temas de conversación podrás conocer más detalladamente cómo es y cómo piensa una persona y tú también explicarás aspectos de ti o de tus pensamientos. Una buena conversación tiene que ser una cosa de más de una persona, por lo que es necesario que no acapares la conversación ni que hagas un diálogo, ¡el habla debe tener dos direcciones!

Preguntas para seguir con los temas de conversación

A continuación vamos a darte algunas ideas para que tenga preguntas en tus temas de conversación y que de esta manera sea más fácil seguir la conversación de una forma mucho más fluida. Recuerda que solo son preguntas sobre algunos temas, pero evidentemente, puedes pensar en otros temas diferentes o en otras preguntas que se adapten al contexto y a la persona que tienes delante.

Preguntas sobre la amistad

La amistad es una de las cosas más importantes para tener una vida plena. Definitivamente es difícil ponerle precio a un buen amigo. Ten una conversación sobre la amistad usando estas preguntas sobre tus amigos y la amistad en general.

• ¿Qué cualidad valoras más en tus amigos?
• ¿Eres un buen amigo? ¿Por qué o por qué no?
• ¿Cuál es la mejor manera de conocer nuevos amigos?
• ¿Cuál es el tipo de amigo más molesto para ti?
• ¿Qué separa a los verdaderos amigos de los conocidos?
• ¿Quién es tu amigo más viejo? ¿Cómo los conociste?
• ¿Quién es tu amigo más extraño? ¿Qué los hace extraños?
• ¿Cuáles son las razones más comunes para que las amistades se desmoronen?
• ¿Haces amigos fácilmente o le resulta difícil hacer nuevos amigos?
• ¿Alguno de tus amigos es completamente opuesto a ti o la mayoría de ellos son similares a ti?
• ¿Qué gran favor le has hecho a un amigo? ¿Hay algún gran favor que un amigo haya hecho por ti?

Preguntas sobre la personalidad

Nuestras personalidades son lo que el mundo exterior usa para juzgarnos e influyen enormemente en nuestras interacciones con los demás. Entonces, ¿no vale la pena tener una conversación sobre algo que tiene tanta influencia sobre nuestras vidas?

• ¿Puede una persona cambiar su personalidad?
• ¿Qué rasgos de personalidad crean a un buen líder?
• ¿Qué rasgo de personalidad te gustaría tener?
• ¿Qué rasgos de personalidad en otras personas odias?
• ¿Cuál de tus rasgos de personalidad ha sido más útil?
• ¿Cuál es el rasgo de personalidad más molesto que alguien puede tener?
• ¿Cuál es el mejor aspecto de tu personalidad? ¿Qué tal el peor aspecto?
• ¿De dónde vienen nuestras personalidades? ¿Cuánto de la personalidad es genética y cuánto proviene del medio ambiente?
• ¿Qué hay de las personalidades de algunos de sus amigos y familiares? ¿Cuáles son los aspectos buenos, malos y extraños de sus personalidades?
• ¿Cómo describirías tu personalidad? ¿Cómo describirían otras personas tu personalidad, igual o diferente?

Preguntas sobre el éxito

Todos tenemos nuestros éxitos y fracasos. Nos hacen quienes somos y, a menudo, son la lente a través de la cual las personas nos ven. Use estos iniciadores de conversación para tener una gran conversación sobre el éxito y el fracaso.

• ¿Alguna vez has convertido un fracaso en una victoria?
• ¿Cuál es el éxito más reciente que has tenido?
• ¿Cuál es el mejor criterio para medir el éxito?
• ¿Cuál es el próximo gran éxito para el que está trabajando?
• ¿Hay alguna falla en tu vida de la que estés orgulloso?
• ¿Cuál es tu mayor éxito? ¿Qué tal tu mayor fracaso?
• ¿Cuáles son algunos éxitos que has tenido en tu vida personal?
• ¿Cuáles son algunos fracasos que has tenido en tu vida profesional?
• ¿Cuál es la mayor lección que has aprendido de un fracaso?
• ¿Usualmente aprendes de tus fallas o las repites?
• ¿Quién es la persona más exitosa que conoces?

Por supuesto esto son solo ejemplos pero hay infinidad de temas de conversación y solo tendrás que fijarte en los intereses o el contexto para escoger un tema u otro.

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El liderazgo Laissez-Faire

Haz lo que quieras, pero hazlo bien… Éste sería el principio básico de el tipo de liderazgo Laissez-Faire Si el liderazgo autoritario se trata de un control rígido y reglas estrictas en un entorno de trabajo, el liderazgo de laissez-faire es todo lo contrario.

El término es francés y se traduce como: “dejar que sea” o “dejar en paz”. Los líderes que se suscriben a este estilo creen en construir equipos capaces y después dejarles trabajar. Se confía en los empleados para realizar el trabajo de una manera que tenga sentido para ellos.

Los trabajadores tienen la máxima libertad de elección en cuanto a cómo abordan los proyectos y deberes del lugar de trabajo, y en un sentido tradicional, los líderes están ausentes de la vida laboral de los empleados. Sin embargo, como muchos otros estilos de liderazgo, el líder aún puede tomar decisiones importantes.

Principios básicos del liderazgo Laissez-Faire

A continuación vamos a contarte algunos de los principios más importantes de este tipo de liderazgo para que entiendas mejor qué es.

5 Principios principales de los líderes de Laissez-Faire

1. Un enfoque estricto de no intervención. Los líderes de Laissez-faire están allí para dar a sus trabajadores las herramientas que necesitan para resolver sus propios problemas. No intentan empujar al grupo en una dirección particular, pero les permiten crear sus objetivos y criterios para la toma de decisiones.
2. Enseñanza y apoyo. Los líderes dejan mucha responsabilidad en manos de sus trabajadores. Como resultado, están muy preocupados por la experiencia y el nivel educativo de los empleados. Por lo tanto, muchos líderes de laissez-faire asumirán el rol de apoyo y brindarán la capacitación, las oportunidades educativas y los recursos que los trabajadores necesitan para realizar y tomar decisiones.
3. Confía en los que contrataron. Los líderes de Laissez-faire son relajados en su enfoque, pero esto no debe confundirse con la falta de cuidado: se preocupan profundamente por la dirección del equipo y lo demuestran al contratar a las mejores personas para el trabajo. Buscan a aquellos con experiencia especializada en las tareas que les asignarán. Por lo tanto, estos líderes sienten que tienen un equipo en el que pueden confiar porque han elegido el talento a mano.
4. Se dejan decisiones a los empleados. Los líderes de Laissez-faire reconocen la importancia de contratar a las personas adecuadas porque esas personas tomarán las decisiones sobre cómo trabajan. Los líderes asumen el papel de apoyo y ayudan a los empleados a reunirse para consultarse entre sí u otros acerca de las decisiones. Actúan como consultores y mentores cuando es necesario.
5. Cómodo con errores. Los líderes de Laissez-faire establecen un ambiente de creatividad donde está bien que los empleados cometan errores en la búsqueda de la innovación. Los empleados se sienten cómodos sabiendo que pueden buscar la innovación libremente, ya que no recibirán una reprimenda por los errores. En lugar de que todo descanse en “hacerlo bien”, la atmósfera cambia al aprendizaje.

Las cualidades de los líderes de Laissez-Faire

No todos los líderes o cargos altos de empresas sirven para este tipo de liderazgo. Se necesita valer para ello.

Las personas que son capaces de llevara cabo este tipo de liderazgo comparten ciertas cualidades que los hacen válidos:

• Los líderes de Laissez-faire son buenos para mostrar compasión y mantener el panorama general en perspectiva.
• Son ingeniosos y creativos en cómo abordan las situaciones.
• Son buenos para usar lo que tienen, aprovechar la tecnología y resolver problemas de forma creativa.
• Estos líderes son excelentes para formar equipos. Buscan lo mejor y lo más brillante y hacen su parte al examinar si alguien trabajaría en su entorno.
• Como resultado, pueden tomar una página del carismático líder para inspirar a otros a querer ser parte de lo que están haciendo.

En general, los líderes de laissez-faire son personas seguras y reflexivas que aportan esas cualidades al liderazgo.

Las ventajas y desventajas del liderazgo de Laissez-Faire

Las cualidades de este estilo de liderazgo pueden parecer positivas, especialmente para los empleados. Sin embargo, hay algunos elementos que los líderes y sus subordinados deben tener en cuenta si deciden implementar este estilo.

Las ventajas

Da a los empleados la oportunidad de tener éxito. Este estilo de liderazgo les permite la oportunidad de mostrar lo que pueden hacer. 

Si siempre han querido probar una nueva idea, o colaborar en un proyecto en particular, este estilo les da la oportunidad de hacerlo. Las ventajas principales son:

• Una atmósfera liberadora. Los empleados valoran la autonomía del lugar de trabajo. Los jefes confían en sus empleados para permitirles controlar su entorno de trabajo. Para los empleados altamente calificados que se dedican al trabajo que realizan, este estilo de liderazgo puede ser una excelente manera de reconocer su talento.
• Puede facilitar nuevas ideas. La empresa puede beneficiarse significativamente del liderazgo de laissez-faire. Si los empleados tienen la oportunidad de ser creativos y proponer nuevas ideas, esto puede beneficiar a la organización. Estas ideas pueden ayudar a promover mejores procesos, políticas o un entorno de trabajo más racionalizado para todos. Brindar a las personas con mucho talento la oportunidad de detener su día de trabajo programado regularmente para resolver problemas puede beneficiar a todos.
• Libera al líder para que se centre otros asuntos. Si los líderes no siempre tienen que estar pendientes de los empleados y brindarles una guía constante, entonces pueden involucrarse en otros asuntos pertinentes. Es probable que los líderes que se dedican a la microgestión no puedan cumplir con los deberes gerenciales que necesitan su atención. Los líderes de Laissez-faire evitan este problema al permitir que los empleados manejen el trabajo que necesitan para que puedan manejar situaciones más apremiantes.
• Toma de decisiones más rápida. Dado que no hay microgestión, los trabajadores no tienen que esperar los comentarios de la gerencia sobre cada pequeño paso. En un ambiente de trabajo acelerado, esto significa que la frustración de necesitar un “sí” de todos es inexistente.

Las desventajas

Como en todo, este tipo de liderazgo el cual a priori parece que todo son ventajas, también tiene una serie de desventajas que deben tenerse en cuenta.

• Falta de claridad de roles. Puede llegar un momento en que los empleados no sepan qué se espera de ellos. Si se estás iniciando un nuevo proyecto, un líder de laissez-faire puede no proporcionar todos los detalles necesarios para que los equipos comiencen. Por lo tanto, los empleados pueden sentirse frustrados por no estar al tanto de lo que se supone que deben lograr.
• Es posible que no todos puedan manejar la responsabilidad de este estilo. Algunos trabajadores pueden aprovechar este método y aflojar o perder plazos críticos. Otros pueden no romper las reglas, pero necesitan más orientación de la que se les da. Los líderes de Laissez-faire solo pueden trabajar con un tipo de personalidad específico que se sienta cómodo con esta forma de trabajar. No todos valen.

• Indiferencia. Si se considera que los líderes no se preocupan por el trabajo debido a su falta de participación en los acontecimientos cotidianos, los trabajadores podrían adoptar la misma actitud. Los líderes del Laissez-faire podrían parecer indiferentes y despreocupados por los acontecimientos que se supone que deben manejar. Es importante que un líder exitoso de laissez-faire mantenga un nivel saludable de participación, generalmente proporcionando orientación y asesoramiento.
• Un aumento en el conflicto. Sin una voz orientadora, diferentes grupos de empleados podrían involucrarse en conflictos interdepartamentales. Los empleados pueden comenzar a actuar en su propio interés y comenzar a luchar por los recursos. Sin algo para manejar estas disputas, los departamentos podrían comenzar a descender al caos.
• Falta de responsabilidad. Si bien se supone que estos líderes deben asumir la responsabilidad del grupo, algunos pueden usar esto como un medio para eludir su responsabilidad por los resultados. Como resultado, los empleados podrían cargar con la mayor parte de la culpa de los problemas desfavorables, por lo que tienen miedo de intentar algo nuevo. El liderazgo productivo de laissez-faire es posible cuando el líder de laissez-faire asume la responsabilidad y acepta los errores.

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Juegos del cuerpo humano para niños

Aprender sobre el cuerpo humano no es sencillo ya que es complejo. Son muchos los órganos y los huesos que lo componen, tiene muchos nombres, cada órgano tiene una función,  son muchos los nombres de los huesos y no es sencillo acordarse de todo. Es necesario saber cómo funciona en cuerpo humano para, además de tener esta información, identificar de dónde provienen las dolencias físicas cuando ocurren.

Para los niños pequeños quizá creas que es demasiada información, pero afortunadamente, existen juegos que les ayudan a los pequeños de la casa a acerarse a estos conceptos para que aprendan sobre sus propios cuerpos y que al mismo tiempo se diviertan.

Juegos de mesa

En este apartado vamos a comentarte algunos juegos de mesa que son ideales para que los niños jueguen y se diviertan, y además, pueden jugar toda la familia.

Aprendo… El cuerpo humano

Cuando los niños comprenden cómo funciona su cuerpo son capaces de crear una mejor identidad desde su más tierna infancia. Este juego está recompensado para niños de entre 4 y 7 años. Tiene cuatro puzzles para colocar e ir descubriendo el cuerpo de un niño y una niña. También muestra los órganos principales y los huesos. Además cuenta con juegos y actividades complementarias para el móvil con una aplicación.

Laboratorio de anatomía

Este juego es para niños algo más mayores, a partir de 8 años. Incluye puzzles del cuerpo humano pero con contenido más detallado. Además suele ser muy interesante para los niños porque tiene un visor de rayos X para usar con el material del juego. También tienen la oportunidad de construir un esqueleto con los órganos incluidos.

Bodymagnet

Este juego es ideal para niños de entre 7 a 12 años y pueden hacer que son profesores para enseñar a sus amigos cuáles son las partes del cuerpo humano. Tienen que recomponer las diferentes imágenes del cuerpo humano con un soporte magnético donde hay que colocarlas. Incluye cuatro tarjetas con información sobre el esqueleto, los órganos y los músculos del cuerpo humano. Los niños con vocación de maestro o profesor disfrutará mucho con este tipo de juego.

Operación

Este juego es muy básico pero es divertido y a los niños les suele gustar por cómo se procede. Es un juego clásico que sigue gustando mucho a los niños generación tras generación. Tiene un carácter lúdico y educativo que ayuda a los nos a identificar las partes del cuerpo humano, como algunos huesos y órganos. Tienen que ser muy precisos al sacar con unas pinzas y por turnos cada una de las partes del cuerpo porque si pita la máquina (cuando la pieza toca el borde del hueco)… ¡se habrá perdido!

Juegos para seguir aprendiendo

En este apartado te vamos a contar algunos juegos que no son de mesa, pero que los nos disfrutarán y se divertirán para aprender las partes del cuerpo humano.

Dibuja a tu amigo en tamaño real

Esta actividad suele gustar mucho a los niños ya que disfrutan dibujando a los demás. Pero este es aún más especial… se trata de tener un gran papel de mural y que un niño se tumbe sobre el papel y el otro tiene que dibujar el contorno del cuerpo en el papel.

Una vez que se ha dibujado la silueta tendrán que dibujar las partes del cuerpo (cara, ojos, boca) y demás. Luego se pinta el muñeco y se recorta por partes a modo de puzzle. Cuando se termina de recortar habrá que montarlo de nuevo para ver que los niños se acuerda de cómo recomponen las partes divididas.

Cuál es mi aspecto

Para realizar este juego tu hijo te tendrá que dibujar y tienes que posar sin moverte. Tu hijo tendrá que dibujar las partes de la cara y las partes del cuerpo humano. Primero tendrá que dibujar el contorno y después completarlo con el resto de las partes. Una vez acabado esto el niño tendrá que pintar el dibujo fijándose en el color de los ojos, el pelo, la cara… todo.

Adivinanzas

Las adivinanzas siempre gustan a los niños porque tienen que adivinar las cosas. Es un juego clásico que también puede ayudar a enseñar las partes del cuerpo humano y es una forma de volver a captar la atención de los niños sobre el tema. Lo ideal es jugar con los hijos con preguntas y así los niños pueden ir diciendo las partes del cuerpo con la intención de descubrir la respuesta de la adivinanza. Ejemplos de preguntas fáciles: ¿Dónde se coloca una bufanda? ¿Por qué?

Si utilizas elementos de ropa para hacer este juego y los prestas a los niños para que los utilicen, se divertirán más y prestarán más atención a lo que les estás diciendo.

Puzzles

Los puzzles sobre el cuerpo humano también son un gran invento para los niños y para que descubran cuáles son las partes de su propio cuerpo a medida que vayan completando el puzzle con las piezas correctas. Se puede realizar con puzzles que estén creados para esta función y creando ellos mismos sus propios puzzles del cuerpo humano dibujando y recortando las partes.

Como ves,  son muchos los juegos que los niños pueden optar para aprender el cuerpo humano. Si tienes niños pequeños puedes adaptar los juegos a su edad o incluso, canto canciones para que recuerden a través de las rimas y los bailes y que de esta manera, comiencen a interiorizar las partes del cuerpo humano.

Aprender no tiene que ser tedioso y con los juegos y el buen hacer, los niño disfrutarán aprendiendo. Sin darse cuenta estarás aprendiendo sobre algo tan importante como es el cuerpo humano y también, serán capaces de entender conceptos que cuando los trabajen en la escuela será mucho más fáciles para ellos. Estos juegos son buenos para los niños, no solo por el aprendizaje en sí mismo, sino porque comprenden que el aprendizaje no tiene que ser algo aburrido ni mucho menos. Depende del enfoque que se dé a los conceptos, los niños pueden disfrutar mucho de cómo descubren cosas nuevas.

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36 frases de Tales de Mileto que te harán reflexionar

Es posible que te suene el nombre de Tales de Mileto, porque aunque vivió y murió hace mucho tiempo, dejó un gran legado para la humanidad. Exactamente vivió y murió entre los años 624 y 546 a.C. Fue filósofo, matemático, geómetra, físico, astrónomo y legislador de la Antigua Grecia.

Sus pensamientos nos han llegado hasta nuestros días gracias a los grandes historiadores de la Antigüedad que lo citan. Se le conocía como un filósofo de la naturaleza. Él, con otro grupo de pensadores griegos querían entender el origen del cosmos.

Para ellos el universo tenía que estar formado por un elemento original, que dependiendo de cómo se combinaban las partículas, se daba lugar a las demás formas del mundo. De hecho, él, pensaba que el agua era el elemento fundamental de toda creación.

Frases de Tales de Mileto

A continuación vamos a dejarte las frases de Tales de Mileto que nos han llegado hasta nuestros días. Sin duda, es un gran tesoro de la historia que merece la pena atesorar, pues son pensamientos de hace miles de años… ¡y que a día de hoy aún nos sorprenden!

1. La felicidad del cuerpo se funda en la salud; la del entendimiento, en el saber.
2. Busca siempre un quehacer; cuando lo tengas no pienses en otra cosa que en hacerlo bien.
3. La esperanza es el único bien común a todos los hombres; los que todo lo han perdido la poseen aún.
4. El agua es el principio de todo.
5. Lo más difícil en la vida es conocerse a sí mismo.
6. El pasado es cierto, el futuro oscuro.
7. Aísla tu persona en tu mundo interior y reflexiona sobre el sistema del universo.
8. Todas las cosas son de agua, y todas las cosas se disuelven en agua.
9. La cosa más difícil es conocernos a nosotros mismos; la más fácil es hablar mal de los demás.
10. Lo más grande es el espacio, porque lo encierra todo.
11. Muchas palabras nunca indican sabiduría.
12. El placer supremo es obtener lo que se anhela.
13. La felicidad del cuerpo se funda en la salud; la del entendimiento, en el saber.
14. El tiempo es la más sabia de todas las cosas; porque trae todo a la luz.
15. Una multitud de palabras no es prueba de una mente prudente.
16. Toma para ti los consejos que das a otro.
17. No vivimos, en realidad, en la cima de una tierra sólida, sino en el fondo de un océano de aire.
18. Si la envidia es natural en los hombres, mejor que ocultes tu prosperidad y así evitarás provocarla.
19. La belleza no dimana de un cuerpo hermoso, sino de las bellas acciones.
20. Si buscas una buena solución y no la encuentras, consulta al tiempo, puesto que el tiempo es la máxima sabiduría.
21. Nada es más antiguo que Dios, porque nunca fue creado; nada más hermoso que el mundo, es el trabajo de ese mismo Dios; nada es más activo que el pensamiento, ya que vuela sobre todo el universo; nada es más fuerte que la necesidad, porque todos deben someterse a ella.
22. Estoy agradecido a mi destino por tres cosas; por haber nacido humano, por haber nacido hombre no mujer, por haber nacido heleno no bárbaro.
23. El trabajo aumenta la virtud. El que no sabe cultivar las artes, trabaje con la azada.
24. Lo más fuerte es la necesidad, porque domina todo.
25. Lo más veloz es el entendimiento, porque corre por todo.
26. Quebrantará así la lengua de los charlatanes.
27. Si buscas una buena solución y no la encuentras, consulta al tiempo, puesto que el tiempo es la máxima sabiduría.
28. Cuida tus palabras; que ellas no levanten un muro entre ti y los que contigo viven.
29. Evita hacer lo que se puede culpar a otros por hacer.
30. Seré recompensado lo suficiente si al decírselo a otros no reclamarás el descubrimiento como propio, sino que dirás que fue mío.
31. Colocando tu palo al final de la sombra de la pirámide, hiciste con los rayos del sol dos triángulos, y así demostraste que la pirámide (altura) era para el palo (altura) como la sombra de la pirámide a la sombra del palo.
32. ¿Quién es feliz? Una persona que tiene un cuerpo sano, que se cubre con la paz de la mente y que cultiva su talento.
33. Si hay un cambio, tiene que haber algo que cambia, sin embargo, no hay cambio.
34. Si no hay riqueza excesiva ni pobreza inmoderada en una nación, entonces se puede decir que la justicia prevalecerá.
35. Los hombres de estado son como los cirujanos; sus errores son mortales.
36. ¡Ay Tales! no eres capaz de ver lo que pasa a tus pies y percibir el cielo al mismo tiempo.

¿Qué te han parecido estas frases de Tales de Mileto? Como has podido comprobar son frases que te pueden hace reflexionar a día de hoy. Son palabras que sin duda las puedes haber pensado tú en algún momento de tu vida. No existen muchas más frases en conocimiento puesto que Tales vivió hace miles de años y no es sencillo recopilar toda su obra o las frases que más le prevalecían.

Pero lo que estamos seguros, es que son frases que no pasan de moda, que nos llegan al corazón porque dice mucho en pocas palabras. La injusticia, la vida, el pensamiento, la reflexión humana… todo forma parte del proceso evolutivo de la sociedad. Tanto es así, que muchas de sus frases se podrían decir hoy en día y siguen teniendo un gran significado… Porque parece que por muchos miles de años que pasen, aunque avancemos en tecnología y en conocimiento e información, la realidad es que la humanidad en sí misma sigue teniendo las mismas reflexiones que en la época en que Tales de Mileto estaba vivo.

Sin lugar a dudas, esto es una gran reflexión que nos ayuda a entender el significado de la vida, a vivir el presente, a disfrutar del momento y sobre todo, a sentir con estas palabras de Tales de Mileto, como si fuese un pensador de nuestra época. ¿Cuál de estas frases te ha gustado más?

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Si quiere hacer mucho dinero y conocer la abundancia, piense en la «tribu»

El dinero es una construcción social. Pero a menudo lo tratamos como si fuera una forma de logro individual, y esta mentalidad atrapa a muchas personas. Éste es el encabezado de un artículo muy sugerente de Steve Pavlina. En él trata algo que muchas veces se pasa por alto: el propósito definitivo de la búsqueda […]

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El poder del vídeo personalizado en el proceso de ventas

¿Ya estás usando contenidos en vídeo en tus estrategias de Marketing? Hoy vamos a hablar de porqué debes usar vídeos personalizados para mejorar las ventas en tu negocio. También, te contaré del pack de aplicaciones que Google prepara para que las empresas mejoren sus procesos digitales. ¿Ya estás usando contenidos en vídeo en tus estrategias […]

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La Inteligencia Emocional en niños

La Inteligencia Emocional no es algo que esté de moda en la actualidad, es algo que se debería trabajar siempre desde la más tierna infancia. La Inteligencia Emocional es necesaria para que los niños puedan crecer siendo personas de éxito. Solo de esta manera será más fácil entender los sentimientos propios y de los demás.

¿Qué es la Inteligencia Emocional?

La Inteligencia Emocional es la capacidad de ser inteligente con respecto a los sentimientos, los nuestros y los de otras personas. Implica ser capaz de notar, comprender y actuar sobre las emociones de manera efectiva.

El concepto de IE ha existido durante décadas. Fue popularizado por el libro de 1995, Inteligencia emocional: por qué puede importar más que el coeficiente intelectual . El autor, el psicólogo Daniel Goleman, describió que la IE tiene cinco partes básicas:

• Autoconciencia: una persona sabe lo que siente en un momento determinado. Él entiende cómo su estado de ánimo afecta a los demás.
• Autorregulación: puede controlar cómo responde a sus emociones. Considera las posibles consecuencias antes de actuar por impulso.
• Motivación: puede lograr objetivos a pesar de los sentimientos negativos o distractores que pueda tener.
• Empatía: puede entender cómo se sienten los demás.
• Habilidades sociales: puede manejar las relaciones. Él sabe qué tipo de comportamientos obtienen una respuesta positiva de los demás.

En resumen, los conceptos básicos de Inteligencia Emocional en niños y adultos son similares. Es solo que la mayoría de nosotros hemos olvidado la primera vez que adquirimos la más básica de estas habilidades.

A medida que el niño crece, aprende diferentes habilidades de IE a diferentes velocidades: no existe un modelo lineal, ordenado y único para resumir cómo debe verse la ecualización en niños de diferentes edades. Sin embargo, hay algunas cosas que llevan al niño del desarrollo sensoriomotor puro a hacer amigos y controlar los impulsos.

Estos incluyen, entre otros:

• Desarrollo de la conciencia emocional: primero entender los propios sentimientos, luego las emociones en los demás.
• Reconocimiento, identificación y percibir las emociones, además de comprender qué es un sentimiento, aprenderán a comprender lo que significan las expresiones faciales, el lenguaje corporal, el tono de voz, etc.
• Al describir sentimientos, además de nombrar emociones, aprenderán a usar el vocabulario emocional para transmitir cómo se sienten.
• Empatizar con los sentimientos de los demás: en relación con lo anterior, esto en algún momento se extenderá a sentir preocupación cuando otros no están bien.
• Controlar y manejar sus emociones: aprender (y aplicar el conocimiento) sobre cuándo es adecuado actuar o reaccionar cuando sienten algo.
• Comprender qué causa los sentimientos, tanto en sí mismos como en los demás.
• Comprender los vínculos entre la emoción y el comportamiento, por ejemplo, “Papá le dio un golpe a la pared porque estaba enfadado”.

Cómo criar a un niño emocionalmente inteligente

La mayoría de los consejos sobre la crianza de los hijos se centran en cómo lidiar con el mal comportamiento. Si bien es útil, también es similar a ofrecer solo consejos sobre cómo sobrevivir después de un holocausto nuclear y no hablar sobre cómo prevenirlo. Lo que generalmente subyace al mal comportamiento es cómo el niño maneja las emociones negativas. Y esto es algo que rara vez enseñamos deliberadamente y casi nunca enseñamos bien.

Mostrarles a los niños cómo reconocer y manejar los sentimientos evita el mal comportamiento, y es una habilidad que les servirá durante toda su vida. Previene las rabietas a los 4 años, pero también es la diferencia entre ahorrar dinero para la universidad y ahorrar dinero bajo fianza más adelante. Míralo como un entrenamiento para los sentimientos.

¿Cómo se consigue?

El profesor John Gottman es la persona que revolucionó el estudio de las relaciones, llegando al punto en que podía escuchar a una pareja durante unos minutos y determinar con una cantidad aterradora de precisión si se divorciarían o no. Gottman también analizó la crianza de los hijos. Y esta no fue la última teoría de la semana sobre la crianza de los hijos que se le ocurrió a alguien durante el almuerzo: este fue un estudio realmente épico.

Se hizo cargo de más de 100 parejas casadas con niños de 4 o 5 años y les dio cuestionarios. Luego realizó miles de horas de entrevistas. Observó su comportamiento en su laboratorio. Sesiones grabadas de los niños jugando con sus mejores amigos. Frecuencia cardíaca monitorizada, respiración, flujo sanguíneo y sudoración. Tomó muestras de orina, sí, muestras de orina , de los niños para medir las hormonas relacionadas con el estrés. Y luego siguió con los niños y las familias hasta la adolescencia, realizando más entrevistas, evaluando el rendimiento académico, etc.

Cuando se trataba de lidiar con las emociones, Gottman se dio cuenta de que hay 4 tipos de padres. Y tres no son tan ideales:

• Ignoran, ignoran o trivializan las emociones negativas.
• Critican los sentimientos negativos y castigan a los niños por la expresión emocional.
• Aceptan las emociones de sus hijos y se identifican con ellos, pero no ofrecen orientación ni establecen límites en el comportamiento.
• Aceptan y comprenden las emociones de sus hijos y buscan soluciones.

A los hijos de los tres primeros grupos de padres no les suele ir bien. Se comportaron peor, tuvieron problemas para hacer amigos o tuvieron problemas de autoestima. Y luego están en el cuarto grupo, los Ultra Padres. Estos, sin saberlo, usaron lo que Gottman llama “entrenamiento emocional”. Estos padres producen a niños emocionalmente inteligentes. Estos padres aceptaron los sentimientos de sus hijos (pero no todos los comportamientos de los niños), los guiaron a través de momentos emocionales y los ayudaron a resolver problemas para encontrar una solución no  agresiva.

Los niños eran mejores para calmarse cuando estaban molestos. Podrían calmar sus corazones más rápido. Debido al rendimiento superior en esa parte de su fisiología que implica calmarse, tenían menos enfermedades infecciosas.

Eran mejores para centrar la atención. Se relacionaron mejor con otras personas, incluso en las difíciles situaciones sociales que encontraron en la infancia media, como ser objeto de burlas, donde ser demasiado emocional es una responsabilidad, no un activo. Eran mejores para entender a las personas. Tenían mejores amistades con otros niños. También fueron mejores en situaciones en la escuela que requerían rendimiento académico.

En resumen, habían desarrollado una especie de “coeficiente intelectual” que trata sobre las personas y el mundo de los sentimientos o la inteligencia emocional. Y todo esto se redujo a cómo los padres manejaron los arrebatos emocionales negativos del niño.

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36 mejores frases de la película “La vida es bella”

Si hay una película que te hará llorar a moco tendido, esa película es “La vida es bella”. En esta película se intenta mostrar cómo siempre, incluso en las más adversas circunstancias se puede ver el lado bueno de las cosas. La vida merece la pena ser vivida, pase lo que pase alrededor. La película cuenta la historia de una familia judío-italiana mientras estuvo en los campos de concentración nazi.

Guido, el protagonista, hace creer a su hijo Giusuè que todo lo que ocurre es un juego y que se esconden para ganar puntos y pasarlo… A pesar de la terrible realidad que les rodeaba. Es una película que te tocará el alma y te hará darte cuenta de cómo hay que vivir la vida como un tesoro, porque solo tenemos una y así podrás saborear cada instante de tu vida. Cada segundo es valioso.

Frases de “La vida es bella”

La película está llena de frases maravillosas que te harán reflexionar sobre la vida, sobre tu vida, sobre la vida y la muerte, sobre la perspectiva de las cosas.  Si no has visto la película, una vez que leas las frases te darás cuenta de que tienes que verla, porque es de esas películas que marcan un antes y un después en tus emociones internas. Y si ya la has visto, leer estas frases te harán recordar las lecciones de vida que te transmitió la película la primera vez que la viste.

1. Esta es una historia sencilla, pero no es fácil contarla. Como en una fábula, hay dolor y, como una fábula, está llena de maravillas y de felicidad.
2. El silencio es el grito más fuerte.
3. Buenos días princesa. He soñado toda la noche contigo. Íbamos al cine y tú llevabas aquel vestido rosa que me gusta tanto. Solo pienso en ti princesa… pienso siempre en ti.
4. ¡Tanto lo que veo! nada se me escapa, “aquí estoy” le dije al caos, soy tu esclavo.
5. No hay nada más necesario que lo superfluo.
6. Con voluntad se puede hacer todo. Yo soy lo que yo quiero.
7. ¿Qué clase de lugar es este? Es hermoso: las palomas vuelan, ¡las mujeres caen del cielo! ¡Me voy a mudar aquí!
8. Ese es el sacrificio que hizo mi padre. El regalo que tenía para mí.
9. Telegrama urgente. Necesito ir a Berlín de inmediato. ¿Qué son estas flores?
10. Hemos ganado 1000 puntos! ¡Un carro blindado, es para morirse de risa!
11. El silencio es el llanto más poderoso. ¿Es él tu amigo el poeta?
12. La oscuridad, mientras más grande, meno se ve.
13. ¡Está prohibida la entrada a los judíos y a los perros!
14. ¿Todavía no has comprendido que para hacerme feliz hace falta muy poco? Un buen helado de chocolate, quizá dos, un paseo juntos y que pase lo que tenga que pasar.
15. Nunca te has subido a un tren, ¿verdad? ¡Son maravillosos! ¡Todo el mundo va parado, pegado el uno al otro y no hay asientos!
16. Ese es el sacrificio que hizo mi padre. El regalo que tenía para mí.
17. Quiero hacer el amor contigo, no sólo una vez, sino cientos de veces, pero a ti no te lo diré nunca, sólo si me volviera loco te diría que haría el amor contigo aquí, delante de tu casa, toda la vida.
18. Los girasoles se inclinan ante el sol, pero si los ves demasiado inclinados, significa que están muertos.
19. Quiero hacer el amor contigo, no solo una vez, sino muchas veces, pero a ti no te lo diré nunca…
20. ¿Cuándo podré ver a mi mamá?
21. Eres un buen chico. Duerme y sueña dulces sueños, tal vez los dos estemos soñando. Tal vez todo esto sea un sueño y mañana tu mamá nos despertará con leche y galletas. Después, cuando las comamos, le haré el amor dos o tres veces, si pudiera.
22. Nosotros estamos en el equipo de los súper malos que gritan sin cesar, quien tenga miedo pierde puntos. En tres casos se pierden todos los puntos: los pierden, uno, los que empiezan a llorar; dos, los que quieren ver a su mamá; tres, los que tienen hambre y piden la merienda.
23. ¡Dios mío, ten piedad! Por favor que esto no sea cierto. ¿Otra cena dónde el prefecto?
24. Todo lo que necesito es una firma.
25. ¡Papi, me asustaste horrible!
26. Oí de un horno a leña, pero nunca vi un horno a hombre. “¡No me queda leña!, ¡metan a este abogado!, este abogado no se quema bien, ¡necesita secarse! ¡Mira ese humo!” Ay Josué, ¿de qué hablas?, botones, jabones y que nos queman en hornos…
27. Gusto en conocerte. Soy el príncipe Guido. Todo aquí es mío. Aquí comienza el principado del príncipe. Llamaré a este lugar Addis Ababa. Cambiaré todo eso. Afuera las vacas, vengan los camellos. Incluso unos cuantos hipopótamos. Debo irme, me reuniré con la princesa.
28. Todo mundo hace lo que quiere, Joshua. En esa ferretería no dejan entrar españoles ni caballos. Más adelante en la farmacia no dejan entrar ni chinos ni canguros. No les caen bien. ¿Qué puedo decirte?
29. ¡Mira!, pararon el tren para dejar que mamá se subiera.
30. Y ahora, damas y caballeros, una sorpresa magnífica ofrecida por parte del Grand Hotel. El pastel etiopiano.
31. Dijeron que todos los niños teníamos que bañarnos hoy y no quiero.
32. ¡Estos tipos están locos! ¡Esto tiene que pesar cien kilos! Debe de hacer como 3.000 grados aquí. ¡Vittorino, no puedo con esto ya!
33. ¿Qué es lo podría pasarme? Lo peor que podrían hacerme es desvestirme, pintarme de amarillo y escribirme “mesero judío”. Ni siquiera sabía que este caballo era judío.
34. Sarcásticamente) ¡Naturalmente! Nuestra raza es superior. Justo vengo desde Roma a decirles, niños, que nuestra raza es superior. Fui escogido por unos científicos italianos racistas para demostrarlo. ¿Por qué me escogieron? ¿Les digo? ¿Quién va a ser más guapo que yo? (…) Soy un ario puro.
35. Dora y yo nacimos en la misma calle. Fuimos a la escuela juntos y tuvimos los mismos amigos. Dora es la mujer de mi vida y yo soy el hombre de su vida; por lo tanto, hemos decidido casarnos el siguiente año. Todos ustedes están invitados el siguiente 9 de abril a la Basílica de Santa María del Pellegrino.
36. ¡Hemos ganado!

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«Tome una ducha fría de madrugada y será millonario»

Se afirma sabiamente que “el sentido común es el menos común de los sentidos”. Y esto se vuelve una verdad inmensa cuando se trata de esos consejos y recetas que se difunden para hacerse millonario. Mucha simpleza y especulación. Excesivo afán de aprovechar la ingenuidad e inocencia de la gente. Hay que estar consciente que […]

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Tendencias actuales de producción y marketing en el sector pecuario

La actividad pecuaria es muy amplia y diversa, por lo mismo nos da muchas opciones para producir, es así que encontramos entre otras al ganado bovino (vacas), equino (caballos), ovino (ovejas), porcino (cerdos), caprino (cabras), ovinos (ovejas), también se incluyen; la avicultura (aves), cunicultura (conejos), producción de cuyes, piscicultura (peces) o apicultura (abejas), etc., Estos […]

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30 Ideas de Marketing de Contenidos para 2020

¿Aún no estás aprovechando el Marketing de Contenidos en tu negocio? En este vídeo te comparto algunas ideas de contenidos que puedes implementar en tus estrategias de marketing. ¿Aún no estás aprovechando el Marketing de Contenidos en tu negocio? En este vídeo te comparto algunas ideas de contenidos que puedes implementar en tus estrategias de […]

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Cómo tomar decisiones de negocio más rápidas y mejores

¿Te cuesta tomar decisiones en tu negocio? en este vídeo hablaremos sobre cómo tomar más rápidas y mejores decisiones en el negocio. También, veremos la importancia de la recolección y uso estratégico de datos como herramienta de crecimiento de una empresa. ¿Te cuesta tomar decisiones en tu negocio? en este vídeo hablaremos sobre cómo tomar […]

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El impacto de las nuevas tecnologías en educación

No podemos evitar lo inevitable y esto tiene mucho que ver en cómo las nuevas tecnologías impactan en la educación de millones de niños y niñas en todo el mundo. Las nuevas tecnologías han entrado confería en los hogares para quedarse, así como en la vida de millones de personas. Es algo inevitable y para poder avanzar hay que adaptarse a ello.

¿Cómo impacta la tecnología en el aprendizaje de los estudiantes? Hay expertos que piensan que las nuevas tecnologías solo son una distracción en la enseñanza y aprendizaje y que por tanto, no son una buena opción para integrar dentro de las aulas.

El poder de los dispositivos

La realidad es que las nuevas tecnologías son mucho más que un recurso, solo si se sabe utilizar bien. Los profesores pueden aprovechar el poder (y la motivación que provocan) los recursos digitales, aplicaciones y herramientas para aumentar el compromiso, fomentar la colaboración, impulsar la innovación y mejorar el aprendizaje de los estudiantes dentro del sistema educativo.

Es necesario tener en cuenta que en sí misma, la tecnología educativa no enseña ni permite un aprendizaje efectivos. Requiere una guía (el maestro, profesor o educador) y un propósito (objetivos educativos). Además de esto, su uso requiere esfuerzo y estrategias para utilizarlo de forma efectiva como material o herramienta educativa. Con una buena intención y unos buenos objetivos establecidos, las nuevas tecnologías pueden tener un gran impacto positivo en el aprendizaje de los alumnos dentro del aula.

Con un buen uso, profesores, maestros, educadores… puede aprovechar al máximo este recurso porque además de ser motivador para los alumnos, también ayuda a avanzar en su aprendizaje, ya que las nuevas tecnologías están cada vez más integradas en la sociedad.

Cuál es el impacto de las nuevas tecnologías en educación

A continuación vamos a comentarte algunos de los impactos que tienen las nuevas tecnologías en educación y cómo tanto maestros como alumnos pueden beneficiarse de ellos.

Acceso a los recursos

Tener acceso a Internet todo el tiempo ya es una forma detener recursos todo el tiempo. Tener internet significa tener acceso a la información siempre que queramos. Se puede encontrar casi cualquier cosa en Internet, o como dicen muchos expertos en tono de broma: “Si no está en Internet, es que no existe”.

Los estudiantes tienen acceso a toda la información de Internet, algo que les facilita el aprendizaje pero es necesario hacer un uso adecuado de esta herramienta para que los estudiantes no caigan “en la ley del mínimo esfuerzo”. Es necesario establecer pautas para que los estudiantes sean capaces de utilizar sus capacidades en pro de su educación. Los estudiantes necesitan instrucciones para poder encontrar los recursos necesarios y sobre todo, para aprender a organizar la información que se encuentran.

Grupos online

Los estudiantes también pueden beneficiarse de los grupos de estudio online para complementar su aprendizaje conectándose a otras personas en Internet e incluso, apuntándose a comunidades virtuales en tiempo real. También se pueden enfrascar en una colaboración de proyectos grupales con herramientas como la wikipedia o aplicaciones con su capacidad de memoria en una nube donde más de un estudiante puede acceder con los datos de registro correctos.

Los educadores pueden proporcionar acceso al material de aprendizaje en la nube o plataforma donde los alumnos pueden acceder a ella y mediante la creación de portales a través de sistemas de gestión de aprendizaje puede resultar más fácil para los alumnos, y más cómodo para poder avanzar en su aprendizaje incluso cuando no estén en el centro educativo, como en una biblioteca con acceso a Internet o en su casa. En la actualidad, el aprendizaje combinado es habitual en cualquier centro educativo: una mezcla de tecnología en el aula y aprendizaje presencial.

Mejora la motivación estudiantil

A los alumnos les gustan las nuevas tecnologías y esto es un hecho. Les ayuda no solo a sentir el aprendizaje más fácil y con una mayor interacción, si no que es motivante para todos ellos. Las nuevas tecnologías y sobre todo en este caso, la tecnología educativa hará que el aprendizaje sea más interactivo y colaborativo, algo que sin duda motiva a los estudiantes a participar mejor en todo el proceso de enseñanza y aprendizaje.

En lugar de memorizar lo que deben aprender e interiorizar, lo interiorizan de otra manera: haciendo las cosas, poniendo en práctica lo que quieren hacer. Esto puede ser tan simple como participar en conversaciones grupales o participar en juegos interactivos, aunque las opciones pueden ser mucho más amplias en esto del mundo virtual.

Interactúan con el aprendizaje

Siguiendo el punto anterior, para que un aprendizaje sea realmente interactivo en cuanto a las nuevas tecnologías, dede ser atractivo para el estudiante. Por ejemplo hacer matemáticas en un ordenador es igual que hacerlo en papel con un boli… pero hacerlo con la realidad aumentada para desafiar la mente con un juego de pelota, es totalmente diferente, mucho más motivador y con los mismos objetivos educativos.

Para algunos estudiantes poder aprender a través de la interactividad les proporciona una mejor experiencia de aprendizaje y esto les ayuda a interiorizar mucho antes y mejor los conceptos de aprendizaje pudiendo alcanzar de forma más efectiva los objetivos académicos.

Las posibilidades son infinitas

Pero no todo es beneficioso solo para los alumnos. Los profesores también salen bien parados en todo esto, ya que las posibilidades de trabajo gracias a las nuevas tecnologías son infinitas. Solo tienen que tener una mentalidad creativa para poder aprovechar estos recursos en su día a día dentro del aula.

Desde el uso de herramientas de simulación para demostrar cómo un volcán entra en erupción, hasta el uso dela realidad virtual para practicar procedimientos médicos en la universidad de medicina.

A medida que el número creciente de centros educativos llevan a cabo la realidad virtual al aula, como en las clases universitarias de medicina, los estudiantes encuentran que es la forma más efectiva de aprender temas complejos, como la anatomía, cosas que son más sencillas de aprender con la práctica en lugar que solo con teoría. La teoría acompañada de la práctica siempre es un mejor potenciado del aprendizaje en estudiantes de cualquier edad.

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¡Estás en venta!, a cada momento, como todos los demás

Estás en venta en tanto estás vivo, mientras sostengas un interés elemental de interactuar con los demás y posees diálogo interno. Vendes todo, desde tus objetivos más caros hasta tus estados de ánimo. Colocas en venta lo que proyectas en el mundo con el propósito de ser aceptado por alguien más. Esto es el ser […]

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